What is Okumajuku?

大隈塾について

Mission（何のための授業？）

「たくましい知性」を鍛えることにより、リーダーシップを身につけた人を社会に送り出すための授業


Vision（どんな授業を目指してる？）

学生主体で授業を運営する授業

自分のアタマで考え、行動することができる授業

体験を言語化する授業


Value（大切にしている価値観は？）

学生が求める多様なゲスト講師

高め合える仲間としなやかな環境

Project Based Learning

OUR rules

大隈塾のルール

ニックネーム

大隈塾には、相手をニックネーム（あだ名）で呼び合うというルールがあります。

実際、この授業を担当している村田先生も、学生からは「むらさん」と愛称で呼ばれています。

このルールは、授業中やプロジェクト活動の中で相手の立場や年齢などにとらわれることなく意見交換やフィードバックを活発に行うために設けられています。

ダイアログ

大隈塾では、“ダイアログ“を重視します。

“ディスカッション“では「どの意見が正しいのかを決める」ことを重視しますが、“ダイアログ”では「相手を否定しない」ことを重視します。

これにより、1・2年生は上級生へのフィードバックや意見を安心して行うことができ、この安心感が「正解のない問いにチャレンジする」ことに大きく役立ちます。

感想の共有

大隈塾では、ゲスト講師の講義が終了した後、必ず感想の共有を行います。

これは、自分とは異なる視点・背景・思考過程を持った相手と感想を共有することで、得られる感想を倍増させつつ、質問の質も上げるためです。

多様な学部・学年の学生が集まる大隈塾だからこそ、感想の共有を行うことでより多彩な知見を得ることができます。

フィードバック

大隈塾では、授業やプロジェクトを改善していく際にフィードバックすることを大切にしています。

相手や組織の良いと思われる点にはGood Feedbackを、改善すると更に良くなると思われる点にはBetter Feedcackを提示します。

Goodの反対をBadではなくBetterとしている点に大隈塾ならではのこだわりがあり、不満を提案に変えるのがリーダーシップであると考えています。

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